2008年江苏高考英语试题评析
江苏省睢宁高级中学 史永
作者授权英语周报网发布
2008年高考已落下帷幕，纵观2008江苏高考英语试题，变化明显。主要体现在：1、命题依据《全国考试大纲》和《江苏省普通高中课程标准教学要求》命题；2、要求考生掌握的词汇量较2007年增加1000个左右；3、新增任务型阅读；4、书面表达字数要求增加到150词。整张试卷强化学生能力，题量较大（试卷共16页），难度适中，很好地体现了高考的选拔功能，体现了新课标的基本理念。
一、听力
听力测试仍以考查学生对口头英语进行信息获取、整理、预测、理解、判断等能力为主。内容基本为日常生活中常见的话题，贴近学生实际。且清晰易懂；基本都是简单性推理题。考查的重点在数字、事件、地点、人物、活动等常见题型。
二、语法和词汇知识
15道单选题，共有9道以情景对话形式出现。通过设置情景，将知识的考查与语言意义的考查有机地结合，实现了知识与能力综合测试的目标。考查到的项目有：
1、冠词。第21题，第一空考查零冠词，在交通工具前不用冠词，如by air/by car等；第二空考查定冠词用法，定冠词用于名词之前，指世上独一无二的事物，如the sun， the sky， the moon， the earth等。此题主要区别by the sea（意为“在海边”）。
2、动词短语的含义辨析。今年考查的动词为hold和以out为中心的短语动词，第23题，把hold up、hold on、hold out、hold off〖hold up 举起，竖起，支持，使停滞；hold out 伸出，提出，支持，主张；hold off 耽搁，不接近，离开〗放在交际用语－打电话里辨析词义。第31题，把run out、go out、give out、lose out〖go out 出去，熄灭；give out用完，耗尽；分发；放出（气味，热量等）；lose out (比赛)输掉, 失败〗同样放在情景交际中考查，要求必须在理解句意的基础上辨析词义。
3、情态动词。情态动词的用法是高考必考项目。对情态动词的复习中一定要搞清楚情态动词的基本含义和用法，尤其是情态动词+have done sth.表推测的用法的具体意思，结合上下文加以准确判断。第35题考查时特意加了短语the other day提醒考生句子的时间是过去。所以should have done 表示“过去本应该做某事却未做。”
4、时态。时态也是历年高考必考项目。今年33题的时态考查难度不大，考生只要注意for months这个时间状语就比较容易选出正确答案。
5、倒装。07年江苏高考已经考过倒装结构：So does mine.今年的倒装结构考查以only开头加状语形式的倒装。需要注意的是only后加的是条件状语从句。如果only后句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装。
6、非谓语动词。此项语法在高考中出现频率较高。第34题考查非谓语动词作宾语补足语的用法。hear sb. do听到动作的全过程；hear sb. doing听到某个动作正在做；hear sth. done听到某事被做。hear和see, keep, find, notice, watch, think, want, smell, observe等动词带分词作宾补的用法学生从高一就开始接触，关键是要掌握三种形式的用法特点。
7、介词短语辨析。第28题和第29题的考查都和介词有关。第28题考查介词beyond引导的短语辨析，比较有特点的是beyond短语在句中作状语；第29题考查be accustomed to中to作介词的用法。介词to后用doing一直是高中英语教学知识讲解中的一个重点，如：look forward to /prefer to /compare … to /in addition to /the key to /see to /stick to /lead to /pay attention to /devote oneself to / give way to/according to /get down to/be open to /object to /turn to /due to /refer to 等。be accustomed to是牛津版教材中比较有代表性的一个短语，考查到不足为奇。
8、定语从句。定语从句是高考中常考的题型。第24题的非限制性定语从句属于定语从句中较容易的一题，只要审题时不慌，不把状语during a recent trip to Britain中的Britain看成visit的宾语，此题是非常容易解答的。
9、固定句型。考查There be结构。There is no hurry,意为不必着急，不忙。如Don't drive so fast. There is no hurry.别开那么快，不用着急；There’s no wonder.难怪；There’s no doubt.毫无疑问；There’s no problem.没问题。
10、连词。第27题考查not…but用法。解题的关键在于题意的理解。如果选择B，则意为：旅行的快乐在于要去的地方或者旅行的过程；如果选择C，则意为：旅行的快乐既不在于要去的地方也不在于旅行的过程。这样就不符合常规的思维逻辑。2007 全国卷I中把not…but和强调句放在一起考查：Between the two generations, it is often not their age, ____their education that causes misunderstanding. A. like B. as C. or D. but。
11、交际用语。纯粹考查交际用语的题目为第22题和第26题。第22题根据“Go ahead”可知对方同意了请求，所以说“不介意”。2004年广东卷第35题曾出现类似题目。如果能在考前练习以前的高考题，很容易就可选出答案。第26题比较新颖，在情景交际中考查谚语。因为这几个谚语从字面很好理解，所以推出答案也不难。
单选题强调对基于知识的语言运用能力的考查。几乎每小题的答案选择都需要借助于一个完整的微型语境，情景设置合理，避免纯知识性的考查。
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